* Impactar en los sectores sociales que lo demanden.
* Apoyar el nivel de egreso en la educación media superior.
* Atender la demanda de actualización y de profesionalización.
* Desarrollar habilidades en el campo de formación para el trabajo.
miércoles, 21 de mayo de 2008
Fundación del Sistema de Enseñanza Abierta
El Sistema de Educación Abierta del COBAO –SEA- surge en febrero de 1994 y a la fecha cuenta con 12 centros distribuidos en todo el estado, proporcionando una alternativa de educación media superior a la población que de otra forma no habría podido acceder a ella desde sus circunstancias particulares (culturales, sociales y económicas).
Perfil del Bachiller.-
Es el resultado del proceso de adquisición de conocimiento de diferentes disciplinas y ciencias con base en principios, leyes y conceptos, que le permitirán al estudiante incorporarse como sujeto útil y activo a a la vida cotidiana.
Componente de formación básica:
Tiene la finalidad de brindar una formación general en lo que se ha considerado como mínimo esencial para todo bachiller a nivel nacional, es decir, aquellos conocimientos habilidades y actitudes que deben poseer para participar activamente en su formación y constructivamente en el cambio de la realidad, así como contribuir a la convivencia, comprender su medio y saber comunicarse.
Componente de Formación Propedéutica:
Tiene como finalidad preparar al alumno para su continuación en estudios superiores, ya que en éste se abordan asignaturas que le permiten profundizar en aspectos particulares de las diversas disciplinas, con la intención de que adquiera los elementos necesarios que le ayuden a definir sus intereses profesionales.
Grupos disciplinarios
* Químico - Biólogo
* Físico – Matemático
* Económico – Administrativo
* Humanidades y Ciencias Sociales
Componente de Formación para el Trabajo:
Tiene como finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos de trabajo específicos, por medio de procedimientos, técnicas e instrumentos, además de generar actitudes de valoración y responsabilidad ante esta actividad, lo que le permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y laboral.
Componente de formación básica:
Tiene la finalidad de brindar una formación general en lo que se ha considerado como mínimo esencial para todo bachiller a nivel nacional, es decir, aquellos conocimientos habilidades y actitudes que deben poseer para participar activamente en su formación y constructivamente en el cambio de la realidad, así como contribuir a la convivencia, comprender su medio y saber comunicarse.
Componente de Formación Propedéutica:
Tiene como finalidad preparar al alumno para su continuación en estudios superiores, ya que en éste se abordan asignaturas que le permiten profundizar en aspectos particulares de las diversas disciplinas, con la intención de que adquiera los elementos necesarios que le ayuden a definir sus intereses profesionales.
Grupos disciplinarios
* Químico - Biólogo
* Físico – Matemático
* Económico – Administrativo
* Humanidades y Ciencias Sociales
Componente de Formación para el Trabajo:
Tiene como finalidad preparar al estudiante para desarrollar procesos de trabajo específicos, por medio de procedimientos, técnicas e instrumentos, además de generar actitudes de valoración y responsabilidad ante esta actividad, lo que le permitirá interactuar en forma útil con su entorno social y laboral.
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